Valores profesionales vinculantes en procesos de investigación para titulación en comunicación y periodismo
DOI:
https://doi.org/10.22201/fesa.29928273e.2026.12.104Palabras clave:
Valores profesionales, estudiantes sobresalientes, proyectos de investigación, ética profesionalResumen
El objetivo del proyecto sobre ética profesional es conocer los valores profesionales que identifican los estudiantes sobresalientes de la licenciatura en Comunicación y Periodismo de la Facultad de Estudios Superiores Aragón (FES Aragón), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Para lograrlo, se conformó una muestra de 118 estudiantes de séptimo y octavo semestre que cursaban el Seminario de Investigación en Apoyo a la Titulación, I y II, y respondieron un cuestionario autoadministrado que abordaba los siguientes rubros: Datos generales, Aprendizaje permanente, Conocimientos adquiridos para la investigación y Ética profesional. En los resultados resalta el conocimiento para redactar y revisar materiales en formato digital, entrevistar y encuestar a las fuentes, la dificultad de elaborar el marco teórico y las preguntas de investigación del proyecto. Además, bajo el supuesto de que la ética acompaña a los alumnos en sus propuestas de titulación, también se hizo una amplia revisión de la literatura. Se concluye que los estudiantes reconocen como valores más relevantes la honestidad, la responsabilidad y el respeto en su tarea de investigación.
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